NOTAS PARA ARIZMENDI Y DEMAS NEOLIBERALES.

NOTAS PARA ARIZMENDI   Y  DEMAS NEOLIBERALES.

Por:    Ruth Mariela Fernández

José Camargo

Miembros de la Junta Directiva de Asodegua

Leyendo la columna periodística de CESAR ARIZMENDY M., titulada NOTAS PARA LOS MAESTROS, que reiteradamente ha publicado en más de dos periódicos, entre julio y agosto, podemos notar que desconoce totalmente la realidad que circunda el complejo mundo de la educación, actividad humana que,  para nosotros los pedagogos trasciende más allá del saber, al deber ser y al mismo ser, es moldear la más fina escultura para la sociedad, sus individuo;  es buscar día a día el ideario de formación de hombres y mujeres ecuánimes y autónomos que  contribuyan alcanzar una sociedad más justa, igualitaria y equitativa. Como es evidente este enfoque va mas  va más allá de la normatividad y los estándares que limitan el accionar en las aulas, va mas allá de las evaluaciones, más allá de las odiosas y desconcertantes estadísticas que pretenden medir calidad!!?, más allá de los sueños irreales del modelo neoliberal que con su discurso de calidad y competitividad viene trasformando las escuelas en unidades de producción, entiéndase empresas.

En Colombia los GOBIERNOS NEOLIBERALES han logrado crear una matriz de información consistente en desacreditar la labor docente alrededor de conceptos tales como que la educación pública es mediocre porque el docente no se deja evaluar, el docente realiza demasiados paros, el docente tiene demasiados privilegios, los docentes no se comprometen con la  calidad educativa etc.

Esta campaña ha logrado incidir en el pensamiento de amplios sectores de la sociedad que no ve más allá de los informes sesgados mediáticos, no tanto por la eficacia en la utilización de la mentira por parte de los diferentes gobiernos sino porque no hemos logrado establecer un dialogo eficaz con la comunidad educativa y la sociedad en su conjunto.

COLOMBIA,  es un país complejo no es fácil educar niños, niñas y jóvenes en este país, es casi un acto heroico, un país donde los malos ejemplos son una constante y no provienen precisamente de quienes ejercemos la noble tarea de educar, sino, de  aquellos que tienen la gran responsabilidad de gobernar un país donde los corruptos tienen todas los posibilidades de acceder al poder y posan de inmaculados ciudadanos, ¿cómo explicarle este  detalle a un niño, una niña o un joven?

Un país donde fácilmente personajes de la vida política y que administran los destinos de este país pasan indistintamente de un problema de corrupción o de vínculos con el paramilitarismo, ¿cómo explicarle esta locura a un niño, una niña o un joven?

Un país que ha dedicado una gran parte de sus recursos a cancelar eternamente una DEUDA EXTERNA que asciende a 67.267 millones de dólares-febrero-2011-que tiene un DEFICIT FISCAL aprox, de unos 12.600 millones de dólares y que arrastra tras de sí, un CONFLICTO ARMADO que en los últimos 12 años ha costado aprox. unos 62 billones de peso y que en el P.N.D aseguraron recursos por 59.5 billones de pesos para enfrentar a los grupos al margen de la ley.

¿Cómo explicarle a un niño o una niña o a un joven que viven en ese país que se mueve bajo la lógica y la dinámica de  la guerra, de la corrupción, la intolerancia, el arribismo social al precio que sea?.

Como explicarle a un niño, una niña o a un joven que viven en un país donde en los últimos 20 años se han asesinado 3000 dirigentes sindicales por el solo hecho de oponerse a políticas estatales que atentan contra los intereses de toda un pueblo, O mejor de toda una sociedad

Como  explicarle a un niño, una niña o un joven que  en su país que se ufana de tener un Estado Social de Derecho, han asesinado impunemente más de 1000 maestros en las últimas décadas, en lo que va del año 2011 han asesinado 11 docentes.

 La Guajira la que  tanto respetamos  es tan compleja como la Colombia que habitamos-no puede ser de otra manera- claro.

La Fundación Transparencia por Colombia colocó-al municipio de Riohacha en un nivel de alto riesgo de corrupción lo mismo que al departamento de la guajira -periodos 2008-2009- hoy la corrupción campea por doquier y tiene impacto social.

Estadísticas del I.C.B.F aseguran que la Desnutrición avanzo 0,7 en toda la guajira y el médico pediatra Mario Hernández  señala que los niños que están en el programa de Bienestar solamente consumen los alimentos 150 días del año-la noticia-20-05-2011.

Como explicarle a niños, niñas y jóvenes que una niña de 3 años del barrio la Mano de Dios murió en una clínica de Riohacha porque tenía en su cuerpo más de 180 parásitos-diario del norte-18-junio-2011.

Como explicarles a los niños, niñas y jóvenes que la administración departamental de Jorge Pérez B. a través de la Unidad de Cultura financiaron el proyecto de esculturas, que resultó ser un fiasco, por un costo de 520 millones de peso y que la adecuación de los espacios donde se levantaron las esculturas tuvo un costo de 500millones y que además la escultura identidad costo 350 millones de pesos en un departamento cómo el de la guajira que en abril del 2010 ocupaba el primer lugar de desnutrición infantil a nivel nacional aún seguimos con ese pesado lastre y ese si mata-.

Sr CESAR ARIZMENDI los docentes no tenemos inmerecidos privilegios, hemos defendido y lo seguiremos haciendo la Educación Pública y no aceptaremos que el gobierno nacional nos conduzca a la Privatizaciones total del sistemas y menos que  en materia de salud nos lleven a ser usuarios de ley 100 para este propósito es que existe la Fecode y su filial Asodegua.